Clasificación
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Excelente
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Buena
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Mala
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Pésima
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Comprensión de los contenidos.
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-Todo entendido.
-Buena aplicación de la teoría. |
-Compren-
dido pero no han sabido aplicarlos. |
-Entendido solo algunas cosas.
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-No han entendido
casi nada de la teoría. |
-Nada.
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Presentación oral del trabajo.
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-Claridad y precisión.
-Seguridad al hablar. -Contenido bueno y adecuado al tiempo. |
-Claridad y precisión.
-Contenido adecuado. |
-Papeles en mano.
-Inseguridad al hablar. -Nervioso/a. | -Papeles en mano. -Inseguridad al hablar. -Nervioso/a. -Falta contenido. |
-Papeles en
mano. -Inseguridad al hablar. -Nervioso/a. -Falta contenido. -No domina el tema. |
Contenidos.
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-Gran claridad.
-Completos. -Introducen datos de interés -Ordenados. |
-Buena claridad.
-Completos. -Ordenados. |
-Buena claridad.
-Ordenados. |
-Ordenados.
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-Nada.
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Usan bien el material proporcionado.
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-Eficazmente
-Rápida- mente -Coopera- tivamente. |
-Rápidamente
-Cooperati- vamente. |
-Cooperati-
vamente. |
-Rápida-
mente. |
-Nada.
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Creatividad.
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-Originalidad.
-Orden. -Limpieza. -Imágenes acordes. |
-Orden.
-Limpieza. |
-Orden.
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-Limpieza.
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-Nada.
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Actitud ante el trabajo.
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-Gran interés.
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-Interés.
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-Poco interés.
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-Muy poco interés.
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-Ningún
interés. |
Organización grupal.
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-Buen reparto de los roles.
-Gran coordi-nación. -Conexión entre sus compo-nentes. |
-Buen reparto los roles.
-Coordi- nación adecuada. |
-Buen reparto de roles.
| -Coordinación buena. |
-Nada.
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¿Qué calificación representan los iconos anteriores?
- Excelente= 9-10.
- Buena= 7-8.
- Regular= 5-6.
- Mala= 3-4.
- Pésima= 1-2.
