Esta actividad va dirigida a los alumnos
del segundo ciclo de primaria, concretamente al curso de 3º de primaria.
OBJETIVOS
Los
objetivos de la enseñanza de la Lengua castellana y literatura en esta etapa
como es primaria serán:
-
Comprender y expresarse oralmente y por escrito de forma adecuada en los
diferentes contextos de la actividad social y
cultural.
-
Hacer uso de los conocimientos sobre la lengua y las normas del uso lingüístico
para escribir y hablar de forma adecuada, coherente y correcta, y para
comprender textos orales y escritos.
-
Utilizar, en situaciones relacionadas con la escuela y su actividad, las
diversas clases de escritos mediante los que se produce la comunicación con las
instituciones públicas o privadas.
- Utilizar la lengua eficazmente en la actividad escolar tanto para buscar,
recoger y procesar información, como para escribir textos propios del ámbito
académico.
CONTENIDO
- Conocer los contenidos de la regla ortográfica de la S y la C.
COMPETENCIAS BASICAS
Al
tratamiento de la información y competencia digital, el
área contribuye en cuanto que proporciona conocimientos y destrezas para la
búsqueda, selección, tratamiento de la información y comunicación, en especial,
para la comprensión de dicha información, de su estructura y organización
textual, y para su utilización en la producción oral y escrita.
Pero, además, los nuevos medios de comunicación digitales
que surgen continuamente, implican un uso social y colaborativo de la escritura,
lo que permite concebir el aprendizaje de la lengua escrita en el marco de un
verdadero intercambio comunicativo.
La lengua contribuye poderosamente al desarrollo de la competencia social y ciudadana, entendida como habilidades y destrezas para la convivencia, el respeto y el entendimiento entre las personas, ya que necesariamente su adquisición requiere el uso de la lengua como base de la comunicación. Aprender lengua es, ante todo, aprender a comunicarse con los otros, a comprender lo que éstos transmiten, a tomar contacto con distintas realidad y a asumir la propia expresión como modalidad fundamental de apertura a los demás.
La lengua contribuye poderosamente al desarrollo de la competencia social y ciudadana, entendida como habilidades y destrezas para la convivencia, el respeto y el entendimiento entre las personas, ya que necesariamente su adquisición requiere el uso de la lengua como base de la comunicación. Aprender lengua es, ante todo, aprender a comunicarse con los otros, a comprender lo que éstos transmiten, a tomar contacto con distintas realidad y a asumir la propia expresión como modalidad fundamental de apertura a los demás.
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